El Plan Pastoral Esperanza Joven agrupa en cuatro grandes áreas los elementos fundamentales para el crecimiento y formación de los jóvenes.

De esta manera, transversales a cada uno de los procesos generados por la pastoral juvenil, son asimilados e integrados por el joven de manera holística, paulatina y sistemática.

Mediante estos contenidos buscamos aportar experiencias y herramientas que permitan a los jóvenes encontrarse con Jesucristo, desarrollar y enriquecer su vida a partir de Él, generar un proceso de crecimiento que facilite el descubrimiento y la definición de un estilo de vida a la luz del evangelio y, cabía el fin del proceso, la definición de un proyecto vital dado por el discernimiento del proyecto que el Padre Dios tiene para cada uno.


Bajo esta premisa, las áreas definidas son:

Áreas de Contenido Integración Encuentro con Jesucristo Vida Comunitaria Vida Cristiana
Objetivo

Mirar y considerar aspectos del joven que tienen relación con:

-  Respeto a la singularidad

-  Respeto a los procesos internos de maduración en la Fe y psicoafectivo

-  La historia personal familiar y social










Contenidos fundamentales de nuestra fe:

Encuentro con Jesucristo Vivo

Encuentro con el Dios que Jesús nos revela

Valores a los que Jesús invita

Actitudes que el proyecto de Dios nos exige

Una relación con el Señor de búsquedas y encuentros

Personal e íntimo con contenidos, exigencia, con renuncias y opciones

Participación y pertenencia eclesial:

Conocimiento y profundización del magisterio

Tradición del a Iglesia

Hitos de su historia

Servicio a la comunidad

Vida Sacramental

Fe vivida en el seno de la Iglesia

Papel de los Católicos en la sociedad .





Invitación a reconocer en el acontecer social las manifestaciones de Dios, Señor de nuestra historia:

Vincular experiencia de Fe a la vida cotidiana

Espiritualidad diocesana y secular

Opciones vitales

Valores y hábitos

Modos de relacionarse

Participación social y solidaria

Opciones radicales a la luz del evangelio


Consideraciones permanentes para abordar los contenidos. Pincha aquí 

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